必赢体育2025年实训室项目论证会的意见反馈
按照必赢体育工作安排，必赢体育9月25日召开的2025年实训室建设项目（实训设备采购计划）论证会，根据项目汇报和论证情况，将有关意见反馈如下：
一、集采目录内的信息化设备由教务处负责统筹。如电脑、服务器、智慧黑板或一体机、打印机等集采目录内的设备，请涉及的相关院部以部门为单位进行挑拣、汇总，明确项目名称、设备名称和台套数，以便必赢体育做整体规划。
二、部门内应做好统筹。避免部门内多个项目重复购置同样或同一类型设备的情况，确保设备购置的合理性和有效性，避免资源浪费和重复购置。
三、同类平台避免重复购置。如虚拟仿真开发平台、教学管理系统、课程开发系统等，必赢体育已有的平台、系统，可实现部门内和校内教学资源共享，涉及开发或可定制类平台应满足多学科实训教学和科研需求，鼓励自建，以实现平台使用效益最大化。
四、教学资源库建设应提升必赢体育师生参与度。各院部应考虑必赢体育发展的实际情况，避免购买成品资源库。可考虑购买相应开发平台，在平台上搭建自有素材满足教学需求，形成必赢体育自主建设的长效工作机制。
五、逐步提升必赢体育的算力和存储空间。可通过组服务器集群、软件优化和增加硬盘等方式扩大和共享现有的算力及存储空间，尽可能少采购或不采购电脑、终端等设备。实训特殊需求在物理空间上无法解决，可考虑就近实现硬件共享，尽可能避免机房的重复建设。
六、实训室不能只进行简单的升级改造，应有相应特色。不能单纯因原有老旧、破损等的实训室进行简单升级，而应根据人才培养、专业建设和学生个性化教学需求，建设具有“山电”特色、必赢体育发展印记和教师人才培养特色的个性化实训室。如可购买相应零部件，通过老师指导、学生动手实施建设的方式，打造具有自身课程特色的实训室。
七、各项目应尽可能提高实训室设备的使用周期，应有超前采购意识。降低使用周期内资金投入，保证投入产出比，在充分调研社会需求及岗位需求的基础上，做好未来3-5年的采购规划，保证实训室及设备的先进性。受众群体人数较少时，重大资金项目或昂贵仪器设备可适当考虑建设校外实训基地或现代学徒制教学模式。
八、进一步落实实训室建设的“两多三化”原则。制定项目的建设方案时，要考虑必赢体育的发展定位，打破院部间壁垒，共建共享，做长期规划，充分调研，以校企、产教深度融合为抓手，采取校内校外相结合的方式，与行业头部企业开展深度合作，打造“山电”特色的“标准化、规模化、专业化”的产教融合实训基地。
综上所述，请相关院部重视此次论证会的意义，根据论证会反馈意见，组织党政联席会议和院部学术委员会会议进一步讨论研究，修订项目的建设方案，作出修订说明，修订说明要阐明修改前后的详细情况，于9月29日前将修订完善的项目建设方案（附件8）、采购计划、修订说明及会议记录经党政联席会和院部学术委员会的成员签字后一并交至办公楼313室。
教务处
2024年9月26日